小宝宝抽动症?

在线预约 | 问答医师      进入医师答疑区     来源:河南省医药科学研究院附属医院
相信大家都知道,很多宝宝们在小时候,就凸显的比较活泼好动,如果父母们不能及时的发现,让宝宝们及时改正,久而久之,孩子们就会变得注意力不集中,做任何都事情不专心,而且会干扰其他的宝宝。这时候,宝宝们就可能患有了多动症,那么,我们应该从宝宝的哪些动作来判断宝宝是否患有多动症呢?下面,就来看看小编介绍的宝宝多动症的五大表现特征吧!  为此有必要研究是否能够预防,如何早期发现,及早采取措施以期得到好转,尽可能减少对家庭、社会的危害。  1注意力不集中  孩子注意力不集中,不持久,主观控制力不足,不能注意听教师讲课,容易被外界的刺激分心。家长反映,孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛,高度集中,但需用意志控制的上课就不能注意,缺乏学习上的坚强意志和毅力,无法好好学习甚至厌学。  2活动过多  表现为心神不定,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。在课堂座位上不停扭动,做小动作,东张西望。下课后如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。部分多动症儿童似乎比较文静、少动,但注意力易分散,上课思想开小差,不知道上课的内容。  3冲动任性  易激动,好发脾气,冲动任性,做事缺乏考虑,不顾后果。常随心所欲进行捣乱,破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。  4心理改变  情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,情绪波动,感情脆弱,易哭易笑,不能承爱挫折,不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强,不怕打骂,不听劝告,我行我素,有的产生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自杀。  5学习困难  多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右学习困难。表现  ①视运动障碍:如临摹图画时,画面安排无序,不按原形排列,文字书写潦草;  ②听觉障碍,辨音困难:不能将语音组成词汇或句子;  ③认知困难:分不清左右、颜色、地点、定向;  ④朗读困难:容易念错,如78读成87;武汉读成汉武;  ⑤考试时会“上场晕”:平时能答的题全部忘记,成绩下降,有学习困难。  在宝宝们一生的成长过程中,父母作为其初的启蒙老师,需要做的事情有很多,例如在宝宝们平时犯错误时,及时为宝宝们提出,让宝宝们正确地改正,这样,才能有利于宝宝们健康的成长。因此,父母们在与宝宝们日常的相处和育儿的过程中,一定要认真观察宝宝的一举一动,及时发现宝宝们出现的问题哦!  抽动症孩子到了青春期怎么办?许多已经青春期的抽动症孩子的家长都有这样的烦恼:孩子爆发起来猛烈、持久,并且因为年龄的原因,做父母的不好引导,越大的孩子越难引导,越大的孩子越需要有能力的家长面对,做父母的常常处于被动的状态,为此一筹莫展。  首先家长们需要了解青春期,什么是青春期?然后好好回想一下自己的青春期!青春期在人的一生当中属于一个比较重要的时期,成年的力量在萌发取代幼稚的过去,这个萌发的过程是迅速并且有力的。一个人在幼儿期,童年期,少年期所累积的东西会在这个时候全部爆发出来,这有点类似于,苗牙的破土而出,如果再不破土而出,这些东西会永埋地下,腐烂变质,甚至摧毁整个生命。?  我的所有不同都是在青春期爆发出来的,青春期的我让所有人惊讶,一直文静没有言语的我突然强烈的具有个性,初三的我会当着全班同学的面和班主任拍桌子,他让我滚,我毫不犹豫拎起书包就走,离开教室我还狠狠的关上门。二十年后,我初中同学(男同学)还问起这件事,他说你当时胆子怎么那么大,我们怕他怕的要死,每次见了都如同耗子见了猫,初三我们的班主任是全校严厉的老师,举校闻名。父母也不懂我怎么了!我在家里粗声粗气,火大,脾气古怪。  其实很简单,我这是青春期初起自救的一种表现,先是爆发(也就是前面说的破土而出),把历年来所经受的一切压抑、伤痛、折磨统统用爆炸的方式表现出来,这仅仅只是榜首步!  抽动症孩子的父母注意了,如果你的孩子在青春期猛烈爆发,你应该高兴,因为这是机体在自救,非常好的一个自救机会。  初三毕业后我去了武汉读中专,带着爆炸后的废墟离开了家!没人知道我的情况,内心状况剧烈爆炸后,爆炸是有巨大的能量,但是爆炸过后需要面对是什么?是废墟!在中专,我的情状急转直下,我开始抑郁,神经衰弱睡不着,我的自杀倾向越来越严重。  我是自救成功典型的一个范例!我非常知道该怎么对付自己体内的恶魔,相关文章后续会写!  在我反复被自我捆缚、束缚时,我开始思考,我为什么和别人不一样,我开始学习,一种求生的本能,我知道我必须挽救自己!